Ausgangspunkt war die Instandsetzung stark beanspruchter Lern- und Besprechungsräume, deren Oberflächen, Türen und Einbauten in die Jahre gekommen waren. Die Sanierung folgt dem Prinzip «reparieren vor ersetzen»: Holz, Putz und Beschläge wurden, wo möglich, konserviert und nur dort ersetzt, wo der Zustand eine Nutzung dauerhaft nicht mehr zuliess. Die Möblierung und die Beleuchtung wurden geordnet, sodass klare, robuste Arbeitsumgebungen entstanden.

Ein zentrales Thema war die Akustik. Um Sprache in Unterricht und Sitzungen besser verständlich zu machen, wurden der Schallschutz an Türen verbessert und in den Räumen absorbierende Flächen ergänzt – zurückhaltend in Material und Farbe, damit der historische Charakter lesbar bleibt. Die Massnahmen sind so gewählt, dass sie die Bauteile schonen und bei Bedarf reversibel bleiben.

Besonderen Verlauf nahm die Sanierung, als unter späteren Farbschichten ein Wandgemälde entdeckt wurde. In enger Zusammenarbeit mit der Denkmalpflege wurden Befunde erhoben, die Malerei freigelegt, gesichert und in das Raumkonzept integriert; angrenzende Flächen erhielten eine ruhigere Oberflächenbehandlung, damit das Gefundene wirken kann.

Konstruktiv zeigte sich an einzelnen Stellen holzzerstörender Befall. Tragende Hölzer, die nicht mehr brauchbar waren, wurden ausgebaut und durch neue, kompatible Bauteile ersetzt oder verstärkt; die Eingriffe sind statisch wirksam, handwerklich sauber gefügt und bleiben als zeitgenössische Schicht erkennbar, ohne den Bestand zu überformen.

Das Ergebnis sind belastbare Schul- und Konferenzräume, die heutigen Anforderungen an Nutzung und Akustik genügen und gleichzeitig die Geschichte des Hauses sichtbar weitertragen – sorgfältig restauriert, statisch gesichert und im Alltag gut nutzbar.